O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palacios, declarou em entrevista à TV Brasil que não ocorreram erros nos resultados da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O exame avaliou 351 cursos de medicina em todo o Brasil.
Desempenho dos Cursos de Medicina
Cerca de 30% dos cursos avaliados apresentaram desempenho insatisfatório, definido como quando menos de 60% dos estudantes alcançaram a proficiência. Esses resultados influenciam no conceito Enade das instituições, que varia de 1 a 5, sendo que notas 1 e 2 são consideradas insuficientes pelo Ministério da Educação (MEC).
Questões Sobre Divergências de Dados
Associações que representam faculdades privadas questionaram a discrepância entre os dados reportados em dezembro e os números agora divulgados. Palacios reconheceu a existência de divergências em um comunicado interno, mas enfatizou que esses dados incorretos não foram utilizados para classificar os cursos.
Erro Reconhecido no Inep
O presidente do Inep admitiu que houve um erro no quantitativo dos estudantes considerados proficientes, mas destacou que isso não afetou os indicadores de qualidade dos cursos. Os resultados corretos foram mantidos na publicação oficial.
Transparência e Comunicação com as Instituições
Palacios assegurou que todos os resultados divulgados, incluindo os boletins dos participantes e os conceitos Enade, estão corretos. Ele reiterou que as informações disponíveis no site do Inep são precisas e não apresentam erros.
Inconsistências Reconhecidas pelo MEC
A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) apontou que as inconsistências foram admitidas pelo MEC e pelo Inep. A entidade criticou as alterações nos critérios metodológicos após o encerramento do exame, o que compromete a transparência e a segurança jurídica.
Apuração e Garantia de Resultados Corretos
A ABMES solicitou uma investigação criteriosa das inconsistências e expressou dúvidas sobre a precisão dos conceitos divulgados pelo Inep. A entidade também destacou problemas na divulgação dos microdados, que dificultam a verificação das informações pelas instituições.
